Retrouvez dans cette rubrique les anecdotes ou évènements qui constituent la vie de notre association.

Actualités

Rénovations, maintenance, sécurité, amélioration du confort… Comme chaque été, le pôle Patrimoine et Travaux a profité de la période estivale pour conduire plusieurs interventions au sein des établissements. Si l’entretien de nos bâtiments reste une préoccupation au long cours, la trêve estivale est l’occasion idéale pour réaliser des travaux d’envergure. Cet été, plusieurs de nos structures ont profité du ralentissement de l’activité pour faire peau neuve et préparer la rentrée dans les meilleures conditions. Les chantiers finalisés IME Henri Wallon (Sarcelles) : C’est une grande étape de franchie avec l’achèvement complet des travaux de rénovation de l’internat. Un cadre de vie modernisé attend désormais les résidents. Hôpital de jour Francine Klein & CAMSP Janine Levy : Les équipes ont mis à profit l’été pour finaliser la réfection des locaux. Les dégâts des eaux survenus avant la fermeture ne sont plus qu’un mauvais souvenir. Les projets de la rentrée Pour d’autres structures, l’été a rimé avec planification et sécurité : EMPro de Suresnes : Les interventions sur le système de sécurité incendie ont débuté cet été. Les dernières finitions se déploieront tout au long du mois de septembre. MAS Lucie Nouet à Vélizy : Les équipes ont mené une intense réflexion ces derniers mois. Objectif… Lire la suite Zoom sur les chantiers de l’été : nos établissements se modernisent !

Zoom sur les chantiers de l’été : nos établissements se ...

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Après plusieurs mois de pratique du judo, l’heure est au bilan pour les judokas des Foyers Barbanègre et Jean Moulin.  L’aventure avait débuté en novembre 2025, lorsque les personnes accompagnées volontaires des deux établissements avaient participé à une initiation au dojo Awazu, à Paris, dans le cadre d’un projet partenarial en cours de développement avec France Judo. Face à l’enthousiasme suscité par cette première expérience, plusieurs participants ont souhaité poursuivre la pratique. Pour Jean Moulin, un rendez-vous chaque lundi Quatre personnes accompagnées par le Foyer Jean Moulin et ses appartements inclusifs ont rejoint l’US BRETONS, dans le 14e arrondissement de Paris. Chaque lundi soir, elles ont suivi avec assiduité les cours de Véronique Felzines, professeure diplômée d’État, 3e Dan, particulièrement engagée en faveur de l’inclusion des personnes en situation de handicap. Pour Barbanègre, un partenariat avec le Judo Club de Bolivar À Barbanègre, dix personnes ont poursuivi la pratique grâce à un partenariat avec France Judo et le Judo Club de Bolivar, dans le 19e arrondissement. Elles ont ainsi bénéficié de créneaux dans un dojo récemment créé dans le cadre du programme « 1 000 Dojos », et ont été accompagnées chaque mardi soir par Lucie Dupin, athlète de haut… Lire la suite À Paris, une première saison de judo réussie pour les Foyers Barbanègre et Jean Moulin

À Paris, une première saison de judo réussie pour les ...

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Cette année, le CAMSP de l’Albarine a mené « Voix en Part’âges », un projet culturel construit en partenariat avec le Centre culturel de rencontre (CCR) d’Ambronay.  Pensé pour les enfants accompagnés par le CAMSP, leurs parents, leurs frères et sœurs, ainsi que les professionnelles (psychomotriciennes, orthophoniste, ergothérapeute et éducatrice spécialisée), ce projet avait pour ambition de créer des espaces de rencontre, de plaisir et de partage autour de la voix, du son, des vibrations et du corps. Explorer la musique en famille Tout au long de l’année, des ateliers d’éveil musical et vocal ont été proposés une à deux fois par mois au CAMSP. Durant ces séances de 45 minutes, petits et grands ont pu : explorer leur voix et leur corps à travers des jeux de souffle, d’écoute, d’imitation et de rythme ; créer ensemble des sons, des chants et des gestes vocaux ; partager un temps d’échange et d’apaisement autour des émotions, des ressentis et des expériences vécues. Au total, 24 familles ont participé au projet, représentant 37 enfants, dont 25 enfants accompagnés par le CAMSP et 12 frères et sœurs. Une journée au cœur de l’abbaye d’Ambronay Pour clôturer cette aventure, les familles et les professionnelles… Lire la suite « Voix en Part’âges » : une aventure humaine et artistique au CAMSP de l’Albarine d‘Ambérieu-en-Bugey

« Voix en Part’âges » : une aventure humaine et ...

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Le 29 juin dernier s’est tenue la première journée commune réunissant les équipes du CMPP Bernard Andrey et du SESSAD Delphidys, consacrée à la protection de l’enfance et au travail en réseau. Si les deux structures accompagnent des publics distincts et n’interviennent pas dans le champ de la protection administrative ou judiciaire, la complexification des situations rencontrées au quotidien les conduit de plus en plus souvent à accompagner des enfants et des familles cumulant plusieurs vulnérabilités. Cette réalité partagée a motivé une journée dédiée à mieux se connaître entre professionnels du soin et du médico-social, et à mieux comprendre les missions, les contraintes et les leviers d’action des acteurs de la protection de l’enfance. Un temps fort de cette journée a été la présence d’Anaïs Lanfrey, juge des enfants, déjà rencontrée lors du séminaire des directions à Grenoble, ainsi que la cheffe de service et une intervenante de la CRIP. Leurs interventions ont permis d’éclairer les circuits de signalement et d’apporter un regard complémentaire aux ateliers menés en parallèle sur le repérage et le signalement des situations de violence. Les équipes y ont partagé les signaux d’alerte qu’elles observent au quotidien — parole ou mises en scène de l’enfant dans… Lire la suite Journée inter-structures CMPP/SESSAD en Isère : mieux se connaître et travailler en réseau

Journée inter-structures CMPP/SESSAD en Isère : mieux se connaître et ...

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À Chelles, un gala de boxe a permis à plusieurs jeunes de vivre une expérience marquante, à la fois sportive, éducative et humaine. Monter sur le ring devant 300 spectateurs, faire confiance à son coach, apprendre à gérer ses émotions et prendre confiance en soi : autant de défis importants, riches en apprentissages. Deux rencontres ont particulièrement illustré l’esprit de cette journée : l’une entre un jeune du SESSAD et un boxeur du Chelles Boxing Club, l’autre entre un jeune de l’ITEP et une jeune licenciée du club. Au-delà de la pratique sportive, cette participation a mis en lumière les valeurs éducatives de la boxe : respect, combativité, dépassement de soi et égalité filles-garçons. Un beau moment de sport et de partage, qui rappelle que la boxe peut aussi être un outil éducatif.

Le DITEP Rosa Parks de Sevran sur le ring !

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Face à l’arrivée d’un stagiaire sourd orienté sans solution adaptée, l’ESAT Camille Hermange a choisi de transformer une difficulté en opportunité d’innovation. Plutôt que de renoncer ou de s’appuyer sur des dispositifs externes, la Cheffe de service medico-social, elle-même bilingue en Langue des Signes Française (LSF) a pris l’initiative d’apprendre le langage des signes et de former elle‑même l’équipe pluridisciplinaire. Cette démarche a permis : de lever les appréhensions liées à l’accueil d’un public peu connu, de sécuriser l’équipe en lui donnant des outils concrets de communication, d’offrir au stagiaire un accueil digne, fluide et respectueux, et de prendre en compte le besoin primaire : la communication, tout en évitant l’isolement. d’ouvrir l’établissement à de nouvelles pathologies, en cohérence avec les enjeux actuels d’inclusion. Ce transfert de compétences a surtout généré une dynamique collective remarquable : faire évoluer les pratiques, dépasser les freins liés au manque d’habitude et installer une culture d’adaptation continue. L’équipe s’est pleinement investie dans cette nouvelle appropriation, créant une cohésion professionnelle forte et un véritable mouvement d’adhésion autour de cette innovation. Dans un secteur où les situations complexes se multiplient, cette initiative démontre qu’une organisation peut devenir apprenante, agile et inclusive, même sur un terrain encore « non conquis ». Elle… Lire la suite Quand l’innovation parle toutes les langues à l’ESAT Camille Hermange : Vers de nouveaux publics accueillis

Quand l’innovation parle toutes les langues à l’ESAT Camille Hermange ...

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À l’IME Daniel Séguret, la communication est au cœur de l’accompagnement des jeunes accueillis. Afin de répondre à leurs besoins et de favoriser leur autonomie, une banque de pictogrammes a récemment été créée au sein de l’établissement. Elle permet un accès rapide aux supports de communication utilisés au quotidien par les jeunes et les professionnels. Des supports essentiels pour communiquer De nombreux jeunes accompagnés à l’IME utilisent le système PECS (Picture Exchange Communication System), une méthode de communication alternative et améliorée basée sur l’échange de pictogrammes. Grâce à ces supports visuels, ils peuvent exprimer leurs besoins, effectuer des demandes, faire des choix, comprendre leur environnement et anticiper le déroulement de leur journée. Dans le quotidien de l’établissement, il arrive toutefois que certains pictogrammes soient perdus dans les classeurs de communication ou détachés des lignes de temps. Lorsqu’un pictogramme manque, la communication peut être momentanément interrompue. Les professionnels ne disposent pas toujours d’un stock de remplacement sur leur groupe et ne peuvent donc pas nécessairement fournir immédiatement le support nécessaire. Le jeune peut alors se retrouver privé d’un outil essentiel pour communiquer ou comprendre son environnement. Une banque commune de pictogrammes Pour répondre à cette problématique, une banque de pictogrammes a… Lire la suite Une banque de pictogrammes pour faciliter la communication à l’IME Daniel Séguret d’Ecouen

Une banque de pictogrammes pour faciliter la communication à l’IME ...

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Mardi 9 juin 2026, des jeunes de l’IME Henri Wallon de Sarcelles ont visité le centre de tri du Sigidurs, à Villiers-le-Bel. Ils étaient accompagnés de l’éducateur technique des espaces verts et de deux enseignantes. Cette sortie s’inscrit dans le cadre d’un projet mené cette année au sein de l’IME autour du tri des déchets, avec notamment l’installation de poubelles jaunes et de nouveaux bacs destinés au compost. Après la mise en place de ces nouveaux gestes au quotidien, la visite du centre de tri a permis aux jeunes de mieux comprendre ce que deviennent les déchets une fois déposés dans les poubelles. Au-delà de la découverte du site, cette sortie a donné du sens aux actions engagées au sein de l’établissement. Elle a permis de faire le lien entre les gestes réalisés à l’IME, le fonctionnement d’un centre de tri et les enjeux concrets liés à la gestion des déchets. Les jeunes ont également découvert un environnement de travail spécifique, avec ses règles, ses équipements et ses machines. Le port de la tenue de sécurité a particulièrement marqué les participants, tout comme l’observation des installations du centre, qui les ont impressionnés. Cette visite a ainsi constitué un temps fort… Lire la suite Que deviennent nos déchets ? Les jeunes de l’IME Henri Wallon mènent l’enquête !

Que deviennent nos déchets ? Les jeunes de l’IME Henri ...

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L’ESAT Evelyne Conte engage une évolution majeure en ouvrant son atelier de conditionnement aux activités artistiques et culturelles, afin de permettre aux travailleurs de révéler leurs talents et de s’accomplir autrement. Les différentes œuvres réalisées – peinture, objets créatifs et décoratifs – témoignent d’un potentiel créatif remarquable, encore trop peu visible. La visite récente de la responsable Culture et de la chargée de projet de Villeneuve‑la‑Garenne, sur le site, a été un temps fort. Elles ont exprimé leur admiration devant la qualité des peintures et des réalisations produites par les travailleurs, confirmant l’intérêt d’une collaboration renforcée pour la prochaine Semaine Européenne pour l’Emploi des Personnes Handicapées, du 16 au 22 novembre 2026. Cette dynamique est portée par la transversalité des 2 ESAT – Évelyne Conte et Camille Hermange  – et par l’engagement remarquable de l’équipe pluridisciplinaire, notamment de la monitrice, avec le soutien d’Augustin et de Clémentine. Leur professionnalisme a permis de valoriser les personnes accompagnées et de transmettre avec justesse le sens de cette démarche. En développant ces activités artistiques, l’ESAT Evelyne CONTE affirme une stratégie claire : diversifier les parcours, renforcer l’estime de soi, et promouvoir l’inclusion par la culture, tout en offrant une réponse innovante à la baisse… Lire la suite L’atelier de conditionnement de l’ESAT Evelyne CONTE : un nouvel espace d’expression artistique et d’inclusion

L’atelier de conditionnement de l’ESAT Evelyne CONTE : un nouvel ...

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