IMP Dysphasia
Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire. Elle regroupe près de 60 établissements qui accueillent des personnes de tous âges, en grande difficulté ou en situation de handicap, ainsi que des enfants dans le cadre de la protection de l'enfance.
Parmi ces établissements, l’I.M.P. Dysphasia a pour objet les actions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques pour des enfants de 6 à 18 ans qui présentent des troubles complexes du langage rendant impossible leur prise en charge en milieu scolaire ordinaire ou adapté.
L’établissement accueille des enfants présentant des troubles spécifiques du développement du langage (dysphasies) auxquels peuvent s’associer, à des degrés divers, d’autres troubles des apprentissages (dyslexies, dyscalculies), des troubles dyspraxiques, des troubles de la mémoire, des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité.
Les Missions :
Sous la responsabilité fonctionnelle de la Directrice vous exercerez au sein d’une équipe pluridisciplinaire, et accompagnerez les élèves pour notamment :
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Exercer auprès des élèves en difficulté, toutes les missions d’un enseignant, en s’appuyant sur les valeurs fondamentales du système éducatif, en recherchant, pour chacun, les conditions optimales d’accès aux apprentissages scolaires.
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Construire, réaliser et évaluer les projets pédagogiques ou des projets d’aides adaptées aux différentes situations, en concertation avec les parents et en recueillant leur avis.
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Accompagner les enfants en échec scolaire accueillis au sein de l’IMP, dans le cadre de l’apprentissage des savoirs de base.
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Permettre aux jeunes de développer des capacités d’apprentissage et d’assimiler des compétences.
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Individualiser et adapter les parcours pédagogiques, en partenariat avec le reste de l’équipe afin de permettre l’élaboration d’un Projet Personnel de Scolarisation qui viendra s’inscrire dans le Projet Individuel d’Accompagnement.
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Être responsable du maintien du cadre et de la dynamique de travail du groupe avec lequel il travaille.
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Participer aux synthèses et ESS qui concernent ses élèves et rédiger les comptes-rendus des différents bilans pédagogiques et des suivis lui incombant.
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Participer aux réunion d'équipe et de pôle ainsi qu'aux groupes de travail institutionnels.
Le Profil :
Diplôme de Professeur des Écoles, de préférence spécialisé(e) (option D ou CAPPEI).
Poste en CDD (2 mois renouvelable).
Poste basé Paris X
Rémunération selon expérience (CCN 66)
